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Stages Inter Etablissements

Management - Efficacité Personnelle Compétences relationnelles Pratiques professionnelles

 

MANAGEMENT - efficacité personnelle
Le Coaching individuel

Personnels concernés

Directeurs, cadres, managers, animateurs d'équipes, et toute personne ayant une fonction d'encadrement


Objectifs

  • Accompagner de façon personnalisée un individu, à partir de ses besoins professionnels pour le développement de ses potentiels et de ses capacités

  • Mettre en accord le projets professionnel avec le projet personnel

  • Accéder à des outils qui facilitent le renouveau personnel, professionnel et organisationnel

  • Accompagner le changement, sous toutes ses formes

Organisation

 

Durée :

de 6 à 12 séances d'1h30,
selon l'entretien initial
d'évaluation

 

Dates :

sur rendez-vous

 

Prix :

150 € /séance

 

Programme

Le coaching personnalisé vous aide à:

  • Prendre du recul par rapport au quotidien;

  • Prendre des décisions importantes;

  • Manager une équipe;

  • Vous remotiver ou remotiver votre équipe;

  • Résoudre les problèmes relationnels rencontrés;

  • Faire des choix;

  • Établir des projets professionnels;

  • Etc...

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Animer des réunions de travail

Personnels concernés

Directeurs, Cadres, responsable d'équipe, et toute personne ayant une fonction de management d'équipe ou de groupe de travail.


Objectifs

Rendre plus performante la structuration de toute réunion, tant dans son contenu que dans sa dynamique communicationnelle

Développer des techniques d'animation pour augmenter la participation

Améliorer la motivation des participants à la réunion

Organisation

 

Durée :

3 jours

 

 

Prix :

531 € /personne

 

Programme

Apprendrez à utiliser des stratégies de communication dans l’animation d’équipe pour susciter la    cohésion et la motivation de vos collaborateurs.

Connaître son propre style d'animation de réunion.

Améliorer l’efficacité de la préparation, la structuration et l’animation des réunions, en fonction des objectifs souhaités.

Comprendre et agir sur les interactions de groupe, en réunion.

Dynamiser les aspects relationnels de groupe à partir de différentes approches relationnelles.

Animer et/ou participer à une réunion dans un objectif de « rentabilité » personnelle et collective.

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Le management relationnel individualisé

Personnels concernés

Cadres soignants, médico-techniques, socio-éducatifs, administratifs et toute personne ayant une expérience de management d'équipe ou de groupe de travail.


Objectifs

  • Augmenter la participation et la motivation de ses collaborateurs

  • Améliorer la qualité du management relationnel des réunions, des entretiens, des évaluations,...

  • Connaître, rapidement, les points forts, motivants, et les points faibles, stressants, de chacun de vos collaborateurs

  • Mieux assumer le rôle d'animateur, dans la fonction de responsable "motivateur" d'une équipe, en s'appuyant sur le management individualisé

  • Déléguer les tâches et les responsabilités en fonction des capacités et de la motivation de ses collaborateurs

  • Mieux s'exprimer et se faire comprendre des autres, grâce à des outils personnalisés de communication

Organisation

 

Durée :

6 jours

 

 

Prix :

895 € /personne + 189 €
(matériel pédagogique)

Programme

A partir d'un modèle de communication pragmatique, le Process Communication Management®, basé sur une démarche scientifique, vous :

  • Découvrirez, à l'aide de tests, votre style de management avec ses forces et ses faiblesses ;

  • Recevrez des définitions précises et une description complète des 6 types de personnalité de base ;

  • Apprendrez et mettrez en pratique des méthodes pour mieux communiquer avec les différents types de personnalité, en fonction du vôtre ;

  • Analyserez votre style relationnel et l'adapterez pour optimiser votre management individualisé ;

  • Apprendrez à utiliser des stratégies de communication dans l'animation d'équipe pour susciter la cohésion et la motivation de vos collaborateurs.

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Les tableaux de bord sociaux en GRH

Personnels concernés

Directeurs généraux, D.R.H., Attachés d'Administration, assistants de direction.


Objectifs

  • Connaître les caractéristiques d'un tableau de bord et les facteurs clés de succès pour sa mise en place

  • Faire des tableaux de bord sociaux un outil performant de pilotage et de décision

  • Construire des tableaux de bord sociaux applicables à la gestion du personnel des participants

  • Réaliser un diagnostic social qui favorise la prise de décision

  • Savoir rechercher l'information pertinente dans le système d'information sociale

  • Être capable d'évaluer et d'analyser l'impact des différentes décisions sociales

Organisation

 

Durée :

2 jours

 

 

Prix :

354 € /personne

Programme

Élaborer les tableaux de bord sociaux

  • Impact des besoins de l'entreprise sur la gestion sociale

  • Définir l'objectif des tableaux de bord et les moyens associés

  • Définir les indicateurs d'efficacité

  • Enrichir l'information chiffrée: définir les pourcentages, les indices et les ratios

Utiliser les tableaux de bord sociaux

  • Le système de pilotage

  • Réaliser un diagnostic social

  • Préparer l'action

  • Le contrôle de gestion RH

  • Étude de cas

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compétences relationnelles

 

L'aide relationnelle au quotidien

Personnels concernés

Tout professionnel travaillant auprès de personnes malades, âgées, handicapées, qui ont un rôle de soutien et d'accompagnement.


Objectifs

Permettre aux participants de :

  • Mieux connaître les différents processus en cours dans la relation d'aide

  • Appréhender les différentes phases de la relation d'aide

  • Développer ses capacités d'observation, d'écoute et d'analyse pour mieux répondre aux demandes

  • Apprendre quelques techniques rapides d'intervention pour favoriser l'expression émotionnelle

  • Conduire un entretien en relation d'aide

Organisation

 

Durée :

3 jours

 

 

Prix :

456 € /personne

 

Programme

  • L'approche humaniste en relation d'aide

  • Définition et caractéristiques de la relation d'aide

  • Comprendre les différents stress vécus par la personne aidée selon les situations: maladie, accident, isolement, dépendance, handicap, vieillissement...

  • Les attentes de la personnes en besoin d'aide

  • Les limites de la relation d'aide ou la bonne distance

  • Les 4 phases de la relation d'aide

  • Les techniques de base : les questionnements, les recadrages positifs, l'écoute empathique centrée sur la personne aidée

  • L'autonomisation de la personne aidée

  • Application des techniques par mises en situation issues du vécu professionnel des stagiaires

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Prise en charge de la personne atteinte de pathologie mentale

Personnels concernés

Personnel en contact avec des patients présentant des troubles psychiques.


Objectifs

Discerner ce qui appartient à la pathologie mentale de ce qui n'en relève pas.

Reconnaître les caractéristiques liées à la psychopathologie ainsi que les comportements à avoir.

Repérer les signes précurseurs de violence, les gérer pour mieux maîtriser les attitudes agressives des patients, en rapport à leur pathologie ou non.

Maîtriser un ensemble d’outils pratiques nécessaires à la relation d’aide.

Organisation

 

Durée :

4 jours

 

 

Prix :

608 € /personne

 

Programme

Le travail en équipe pluridisciplinaire : définition, outils de l’équipe, partage des informations, soutien des soignants.

Les attitudes à adopter en fonction des psychopathologies observées : caractéristiques communes aux patients en psychiatrie, troubles psychotiques, états névrotiques et états limites, autres troubles.

Désamorcer et gérer l'agressivité, dans les situations difficiles : compréhension générale des situations de violence, coresponsabilité relationnelle en situation agressive, protocole de désamorçage de l'agressivité

La relation d'aide appliquée au travail avec les  familles.

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Le toucher relationnel

Niveau Débutants

Personnels concernés

Infirmiers, éducateurs, aides-soignants, AMP, ASHQ


Objectifs

  • Mieux utiliser le toucher pour améliorer la qualité de la relation

  • Être plus à l'écoute, mieux percevoir le langage non verbal du patient

  • Détendre, sécuriser, apaiser par le toucher et le massage

  • Apprendre les techniques de toucher, permettant des interventions facilement réalisables dans le contexte de travail des participants

Organisation

 

Durée :

4 jours (28 heures)

 

Dates:

2e trimestre 2009

 

Prix :

608 € /personne

 

Programme

Être plus performant dans l'utilisation du toucher avec la personne soignée de façon à améliorer la qualité de "présence relationnelle" :

  • Distinguer le toucher du massage

  • Acquérir les bases de la communication non verbale

  • Définir les techniques à employer, avec qui, dans quel cadre, quelles limites se fixer ?

  • Le toucher comme outil de prévention et de soin:
    - les effets physiologiques du toucher
    - le toucher comme outil d'évacuation du stress
    - reconnaître les troubles psychologiques qui empêchent ou limitent le toucher

  • intégrer les techniques de massage parmi les autres types de prise en charge

  • Les pratiques quotidiennes du toucher et du massage : mettre en pratique des techniques de massage adaptées en fonction des soins dispensés et des contraintes de travail

  • Apprendre les techniques de base du toucher et du massage, pour réaliser des interventions courtes et ciblées, selon les besoins du patient.

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Communiquer, sécuriser et détendre par le toucher
dans les accompagnements difficiles

Niveau 2

Personnels concernés

Infirmiers, éducateurs, aides-soignants, AMP (ayant une formation de base ou une pratique du toucher)


Objectifs

  • Approfondir sa connaissance et sa pratique du toucher et l'adapter aux personnes très angoissées, agitées, désorientées, confuses, s'exprimant peu ou pas verbalement

  • Transmettre par le toucher et les massages un contact sécurisant, qui procure mieux-être, soulagement et détente des patients en grande souffrance

  • Mieux comprendre et soulager les personnes confuses, agitées, désorientées

Organisation

 

Durée :

4 jours (28 heures)

 

Dates:

13 - 14 octobre  et  24 - 25 novembre 2008

 

Prix :

608 € /personne

Programme

  • Approfondir les techniques de toucher et de massage relaxant et les adapter aux situations de fin de vie, d'agressivité, de grande souffrance, d'angoisse, de démences

  • Mieux communiquer par le toucher avec les personnes qui s'expriment difficilement ou plus par les mots

  • Soulager les patients, confus, agités, désorientés et en utilisant des techniques de connaître (massage qui permet d'apaiser psychologiquement la personne et d'évacuer les tensions) répondant à leurs besoins

  • Par le toucher, aider ces personnes à mieux exprimer, mieux vivre leurs émotions agréables et se libérer de leurs émotions douloureuses

  • Remarquer les changements d'expression qui sont signes de la diminution de l'anxiété, de l'agressivité

  • Ateliers pratiques : mise en pratique des différentes méthodes en binômes (massage californien, shiatsu, relaxation coréenne, "massage" neurovégétatif)

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Perfectionner sa pratique du toucher et du massage

Niveau 3

Personnels concernés

Infirmiers, éducateurs, aides-soignants, AMP, ayant suivi les formations de base niveaux 1 et 2.


Objectifs

Faire le bilan de ses acquis et aller plus loin dans sa pratique du toucher. Apprendre de nouvelles techniques spécifiques, adaptées aux diverses situations rencontrées.

 Comprendre plus finement ce qu'exprime la personne au travers de son corps, en identifiant l'état émotionnel du patient. Soulager plus précisément les fortes tensions émotionnelles par le toucher.

 Apprendre les techniques de toucher, permettant des interventions facilement réalisables dans le contexte de travail des participants.

Organisation

 

Durée :

4 jours

 

Dates:

4e trimestre 2009

 

Prix :

608 € /personne

 

Programme

Aller plus loin dans les techniques du :

Toucher relationnel : pour améliorer le contact physique du soignant lors des soins, sécuriser le patient

Toucher détente : calmer, détendre, apaiser le patient pour l'aider à sortir de son état d'insomnie, d'angoisse ou d'anxiété

Psycho-massage : faire face aux situations de colère, agressivité, confusion, désorientation, avec des malades émotionnellement très perturbés

Massage neuro-végétatif : aider la personne à évacuer la tension nerveuse et émotionnelle qui s'est accumulée suite à un choc ou stress important

Toucher-accompagnement : dans le cadre de l'accompagnement de fin de vie

Toucher-réparateur : en complément des soins palliatifs ou lors de traitements douloureux,  soulager la souffrance en agissant sur la part psychologique de la douleur

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Accueillir, soutenir et accompagner les familles

Personnels concernés

Tout professionnel en contact avec les familles des patients et/ou des résidents


Objectifs

  • Acquérir des connaissances sur l'évolution de la structure familiale

  • Mieux connaître le fonctionnement général des familles confrontées à l'accident, la maladie ou la dépendance d'un de ses membres

  • Réfléchir aux actions possibles des soignants pour motiver les familles à les aider

  • S'initier aux bases techniques pour animer des entretiens familiaux (approche systémique)

  • Établir un partenariat avec l'entourage et faciliter les stratégies d'adaptation

Organisation

 

Durée :

3 jours

 

Prix :

456 € /personne

 

Programme

Ce stage vous aide à :

  • Connaître l'évolution de la structure familiale dans le temps et face aux accidents de la vie

  • Définir le rôle du soignant dans l'accompagnement des familles

  • Soutenir l'entourage de patient/résident dans un moment de bouleversement familial

  • Accompagner l'annonce d'un diagnostic médical sévère

  • Connaître les hiérarchies, les fonctionnements et les potentiels familiaux d'adaptation utiles au patient/résident

  • Conduire un entretien familial

  • Application des techniques par mises en situation issues du vécu professionnel des stagiaires

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pratiques professionnelles

 

Hygiène et prévention des infections nosocomiales

Personnels concernés

Infirmiers, aides-soignants, ASHQ, agents d'entretien


Objectifs

  • Participer à la lutte contre les infections nosocomiales

  • Appliquer les bonnes pratiques en matière d'entretien et de désinfection

  • Acquérir ou actualiser les connaissances sur :
    - L'hygiène du personnel, des patients, des locaux, du matériel
    - La prévention du risque infectieux
    - Les nouveaux moyens et produits ainsi que leur manipulation
    - Les principes de désinfection

Organisation

 

Durée :

2 jours

 

 

Prix :

298 € /personne

Programme

  • Maîtriser les principes de base en hygiène

  • Les infections nosocomiales et l'organisation de la lutte en établissement

  • Connaître les facteurs de risques dans l'environnement

  • Mettre en pratique les moyens de prévention en hygiène hospitalière :
    - Les précautions standard à intégrer dans sa pratique professionnelle quotidienne
    - Connaître et savoir utiliser les différents produits
    - L'hygiène de l'environnement : circuit du linge, tri des déchets, contamination de l'eau, techniques d'entretien des différents locaux et équipements

  • Prévenir les infections au niveau des porteurs de germes, des  locaux, du matériel, de la transmission

  • Organiser la prévention et évaluer la qualité

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Manutention des personnes âgées ou handicapées

Personnels concernés

Infirmiers, aides-soignants, ASHQ, auxiliaires de vie, aides à domicile


Objectifs

  • Prendre conscience de la problématique des déplacements, des risques de chutes, des gestes quotidiens de la personne âgée (déplacements, toilette,...)

  • Développer les principes de sécurité physique

  • Acquérir les connaissances et les techniques essentielles permettant une prévention des problématiques liées à la manutention

  • Apprentissage concret des différentes techniques

Organisation

 

Durée :

3 jours

 

 

Prix :

456 € /personne

Programme

  • Actualisation des connaissances sur :
    - anatomie, physiologie, pathologie de la colonne vertébrale
    - le vieillissement psychomoteur
    - les bilans d'autonomie

  • Sensibilisation aux problèmes de dos :
    - les techniques types de manutention
    - se rapprocher du malade
    - protéger le dos
    - assurer les bonnes saisies
    - se placer en fin de manutention

  • Exercices pratiques : exemples de techniques à 1, 2 ou 3 personnes :
    - Rehaussement (asseoir)
    - Transfert (accompagnement au fauteuil, aux toilettes, au lit,...)

  • Les principes de sécurité physique :
    - les déplacements et l'aide à la marche
    - l'aide à la toilette
    - l'aide au lever et au coucher
    - l'habillage et le chaussage
    - l'éducation gestuelle spécifique à la manutention

  • Hygiène du dos pour le personnel

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Le travail de nuit

Personnels concernés

Tout personnel


Objectifs

Analyser les conditions particulières du travail de nuit, afin de développer les ressources et les compétences du personnel de nuit.

Organisation

 

Durée :

4 jours

 

 

Prix :

608 € /personne

Programme

Analyse et gestion des conditions particulières du travail de nuit : le confort, l'hygiène, le repos.

Analyse et description des conduites à tenir la nuit :

les comportements habituellement rencontrés la nuit (insomnie, agitation, angoisse, agressivité, déambulation, confusion, hallucinations visuelles et auditives, comportements liés à la démence)

les attitudes et conduites à tenir

les protocoles.

La présence et l’écoute, pendant la nuit : quelques outils de communication nécessaires

L’accueil et l’écoute du résident la nuit.

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Animation pour les personnes atteintes de démences séniles

Personnels concernés

Personnel travaillant auprès de personnes âgées atteintes de démence


Objectifs

  • Prendre conscience de sa créativité individuelle et en groupe

  • Prendre conscience de nos représentations et nos résistances face à la personne âgée démente

  • Utiliser comme un outil commun de création de sens, de repères, de lien entre résidents et/ou entre résidents et professionnels et/ou entre résidents et familles

Organisation

 

Durée :

4 jours

 

Dates:

6-7 novembre et 4-5 décembre2008

 

Prix :

608 € /personne

Programme

  • Stimuler la créativité des participants au travers d'activités individuelles et de groupe, la communication verbale, corporelle, émotive pour créer du lien au sein d'un groupe restreint : y trouver sa place et y avoir sa place

  • Démence/identité, Démence/Institution

  • Le sujet dément, pédagogue ?

  • Les objectifs de l'animation avec les déments : création d'un espace (temps, lieu) facilitateur de l'expression de soi, de communication avec les autres, de préservation de l'identité, de médiation soignants/soignés... Importance du plaisir partagé.

  • Quelle évaluation ? Quels moyens d'observation ?

  • Construction, mise en place, analyse de différents supports d'activités avec les déments : atelier "ambiance", musique, peinture, conte... (Mise en place d'un atelier entre les deux sessions et analyse en groupe)

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Animation d'ateliers
Mémoire et vieillissement

Personnels concernés

Tout personnel soignant et médico-social travaillant en résidences pour personnes âgées (maison de retraite, EHPAD, logement foyer)


Objectifs

  • Répondre à la plainte mnésique des sujets vieillissants

  • Réfléchir et acquérir des moyens pour soutenir la mémoire "défaillante" en fonction des difficultés des personnes

  • Réfléchir au rôle de l'animation dans la stimulation de la mémoire

Organisation

 

Durée :

3 jours (21 heures)

 

Dates:

3e trimestre 2009

 

Prix :

456 € /personne

Programme

  • Le groupe en animation

  • Les théories actuelles sur la mémoire et les différents types de mémoire

  • La personne âgée et la mémoire

  • La mémoire et la performance mnésique, la mémoire et le sentiment d'identité, la mémoire et la créativité, la mémoire et la perception, la mémoire et l'attention, la mémoire et l'affectivité, la mémoire et le sens...

  • Construction de plusieurs ateliers Mémoire en fonction des différents types de public, en fonction des objectifs que l'on se fixe, en utilisant différents supports. Quelle évaluation ?

  • Construction d'un projet d'animation autour de la mémoire des personnes âgées : la personne âgée et le lien social

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Transmissions ciblées

Personnels concernés

Infirmiers, éducateurs, aides-soignants, AMP, ASHQ


Objectifs

Appréhender le principe des transmissions ciblées et d'acquérir un raisonnement diagnostique.

Identifier les différents outils qui accompagnent les transmissions ciblées.

Citer les buts du dossier de soins.

Clarifier les étapes de la pratique infirmière.

Identifier des cibles pour la rédaction des transmissions.

Rédiger les informations en les classant en données / actions / résultats.

Organisation

 

Durée :

1 jour

 

 

Prix :

195 € /personne

Programme

Travail de groupe sur les buts et normes du dossier de soins.

Explicitation des normes d'élaboration et d'utilisation du dossier.

Identification de la pratique infirmière.

Définition des cibles pour la rédaction des transmissions.

Rédaction d'observations en les classant en données, actions, résultats (cas pratiques)

A partir des documents existants, détermination de ce qui peut être transcrit différemment ou sur des   supports à créer ou à modifier.

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Évaluation de l'autonomie en EHPAD

Personnels concernés

Directeurs d'établissement, Médecins coordonnateurs, Cadres de santé


Objectifs

Dans le cadre de la réforme de la tarification :

  • Acquérir les outils et méthodes pour évaluer le degré de dépendance de chaque résident avec la grille AGGIR

  • Procéder au classement dans les groupes Iso ressources

  • Maîtriser l'ensemble du processus d'évaluation

Organisation

 

Durée :

1 jour

 

 

Prix :

195 € /personne

Programme

  • Présentation général et rappel du contexte

  • Autonomie et dépendance

  • Analyse de la perte d'autonomie

  • La grille AGGIR
    - Les cotisations A, B et C : définitions, applications, difficultés
    - Les variables du modèle AGGIR
    - Les groupes Iso ressources

  • L'évaluation et le recueil de données sur l'état de chaque personne âgée examinée

  • L'exploitation et l'interprétation des résultats

  • Les procédures d'évaluation et d'utilisation de la grille AGGIR

  • Exercices pratiques

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Retrouvez la présentation des stages dans

notre catalogue "Stages Inter"

Disponible sur simple demande

Un stage vous intéresse particulièrement ?

N’hésitez pas à demander la fiche de stage qui détaille les objectifs et le programme de formation.

Vous avez un projet défini de formation ou vous souhaitez être  orienté dans votre démarche de formation ?

 Notre conseillère est à votre écoute pour vous aider à construire le programme de stage qui vous convient. Contactez la au 05 65 40 07 66.

 

Lieu : Toutes les formations proposées ont lieu à Figeac

Prix : Nos tarifs sont indiqués en euros nets et tous frais compris (hors repas/hébergement)

Durée : Sessions de 1 à 3 jours, avec une amplitude journalière de 7 heures de formation

Dates : Les dates des stages sont fixées dès qu'un groupe est constitué, et au plus tard au 30 mai 2009

 

 

 êtreformations

9 rue Caviale 46100 FIGEAC

Tél / Fax : 05 65 40 07 66 
 

e-mail : etreformations@orange.fr

 

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